怎样学好高中数学举一反三，怎样学好高中数学的三角函数部分

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怎样学好高中数学

数学这门基础学科，自小学、初中、高中直至大学伴随着每个学生的成长，学生对它投入了大量的时间与精力，然而每个人并不一定都是成功者。考上高中的学生应该说基础是好的，然而进入高中后，由于对知识的难度、广度、深度的要求更高，有一部分学生不适应这样的变化，由于学习能力的差异而出现了成绩分化，有一部分学生由众多初中学习的成功者沦为高中学习的失败者，多次阶段性评估考试不及格，有的难以提高，直至在高考中再次体现出来，甚至有的家长会不断提出这样的困惑： 我的××以前初中怎么好，现在怎么了？ 尤其对高一学生来讲，环境可以说是全新的，新教材、新同学、新教师、新集体……学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。另外，经过紧张的中考复习，考取了自己理想的高中，必有些学生产生松口气想法，入学后无紧迫感。也有些学生有畏惧心理，他们在入学前，就耳闻高中数学很难学，高中数学课一开始也确是些难理解的抽象概念，如映射、集合、异面直线等，使他们从开始就处于怵头无趣的被动局面。以上这些因素都严重影响高一新生的学习质量。那么怎样才能学好高中数学呢？ 一、认清学习能力状态 1 、心理素质。由于学生在初中特定环境下所具有的荣誉感与成功感能否带到高中学习，这就要看他（或她）是否具备面对挫折、冷静分析问题、找出克服困难走出困境的办法。会学习的学生因学习得法而成绩好，成绩好又可以激发兴趣，增强信心，更加想学，知识与能力进一步发展形成了良性循环，不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好，如能及时总结教训，改变学法，变不会学习为会学习，经过一番努力还是可以赶上去的，如果任其发展，不思改进，不作努力，缺乏毅力与信心，成绩就会越来越差，能力越得不到发展，形成恶性循环。因此高中学习是对学生心理素质的考验。 2 、学习方式、习惯的反思与认识 （1 ）学习的主动性。许多同学进入高中后还象初中那样有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习的主动性，表现在不订计划，坐等上课，课前不作预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，忽略了真正听课的任务，顾此失彼，被动学习。 （2 ）学习的条理性。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵外延，分析重点难点，突出思想方法，而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是忙于赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背，也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微。 （3 ）忽视基础。有些 自我感觉良好 的学生，常轻视基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的 水平 ，好高骛远，重 量 轻 质 ，陷入题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途 卡壳 。 （4 ）学生在练习、作业上的不良习惯。主要有对答案、不相信自己的结论，缺乏对问题解决的信心和决心；讨论问题不独立思考，养成一种依赖心理素质；慢腾腾作业，不讲速度，训练不出思维的敏捷性；心思不集中，作业、练习效率不高。 3 、知识的衔接能力。 初中数学教材内容通俗具体，多为常量，题型少而简单；而高中数学内容抽象，多研究变量、字母，不仅注重计算，而且还注重理论分析，这与初中相比增加了难度。 另一方面，高中数学与初中相比，知识的深度、广度和能力的要求都是一次质的飞跃，这就要求学生必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。由于初中教材知识起点低，对学生能力的要求亦低，由于近几年教材内容的调整，虽然初高中教材都降低了难度，但相比之下，初中降低的幅度大，有的内容为应付中考而不讲或讲得较浅（如二次函数及其应用），这部分内容不列入高中教材但需要经常提到或应用它来解决其它数学问题，而高中由于受高考的限制，教师都不敢降低难度，造成了高中数学实际难度没有降低。因此，从一定意义上讲，调整后的教材不仅没有缩小初高中教材内容的难度差距，反而加大了。如不采取补救措施，查缺补漏，学生的成绩的分化是不可避免的。这涉及到初高中知识、能力的衔接问题。

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1 D. Eeec .jp8. WWW是（C）。A. 局域网的简称 B. 城域网的简称 C. 万维网的简称 D. 广域网的简称9. Word2000中如果想要设置定时自动保存，应按下列步骤（C）。A. 菜单文件→另存为→文件对话框 B. 菜单文件→属性C. 菜单工具→选项→保存标签对话框 D. 菜单工具→选项→常规标签对话框10. Excel中用户输入到工作表单元格中的数据可以分为（D）两大类。 A. 正文和图形 B. 数字和文字 C. 英文和中文 D. 正文和附注11. 采用大规模、超大规模集成电路作为电子元器件的计算机属于（D）。A. 第一代计算机 B. 第二代计算机 C. 第三代计算机 D. 第四代计算机12. 随机存储器简称为( B)。A. CMOS B. RAM C. XMS D. ROM13. 下面关于PC机CPU的叙述中，不正确的是（C）。A. 为了暂存中间结果，CPU中包含几十个甚至上百个寄存器，用来临时存放数据B. CPU是PC机中不可缺少的组成部分，它担负着运行系统软件的任务C. 所在PC机的CPU都具有相同的指令系统D. CPU至少包含1个处理器，也可以包含2个、4个、8个甚至更多个处理器14. Windows 2000是由（B）公司推出的一种基于图形界面的操作系统。 A. IBM B. Microsoft C. Apple D. Intel15. 下列有关Windows 2000 下中文输入的说法，不正确的是（D）。A. 按“Ctrl+空格”可进行中英文输入的切换B. 按“Ctrl+Shift”也可对中文输入法进行切换C. 只用鼠标而不用键盘也可以输入汉字D. 只用键盘而不用鼠标则不能输入汉字16. 无需了解计算机内部结构的语言是(C)。A. 汇编语言 B. 机器语言 C. 高级程序设计语言 D. 操作系统17. 发送和接收电子邮件时，需要SMTP和（C）邮件服务器A. MIME B. TCP C. POP3 D. IP18. 网络中的任何一台计算机必须有一个地址，而且（B）。A. 不同网络中的两台计算机的地址不允许重复B. 同一网络中的两台计算机的地址不允许重复C. 同一网络中的两台计算机的地址允许重复D. 两台不在同一城市的计算机的地址允许重复19. 对文件A.doc进行修改后退出时，Word会提问：“是否保存对A.doc所做的修改”，zhaOsheng.NET如果希望保留原文件，将修改后的文件存为另一文件，应当选择（C）。 A. 是 B. 否 C. 取消 D. 帮助20. Excel中当某工作薄有一般工作表和图表工作表时，则在存文件时会以（A）个文件存储。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 421. 采用小规模、中规模集成电路作为电子元器件的计算机属于（C）。A.

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